На 14.05.2025 г. в 9. Б клас на ПГТ „Алеко Константинов“, гр. Поморие се проведе открит урок по изобразително изкуство на тема „Изработване на бутафорни предмети за театрално представление“. Урокът започна с интерактивна кръстословица за затвърждаване на знанията. За да я решат, учениците използваха занимателни електронни ресурси. Думата, закодирана в кръстословицата, беше бутафория. Учителят г-жа Живка Вълканова обясни значението на тази чужда дума, която в превод от италиански означава фалшификат- специално изготвяни предмети (скулптура, мебел, посуда, украшения, оръжие), употребявани в театрални представления вместо истинските вещи. Тази техника е широко използвана в италианската комедия дел арте. Бутафорните предмети се отличават със своята ниска стойност, здравина и подчертана изразителност на формата (при изготвянето им обикновено се отказват от възпроизвеждане на детайлите, невидими за зрителя). В съвременността бутафория се използва не само в спектаклите и във военното дело, но и като евтино и ефектно празнично оформление, както и за рекламни цели.
В основната част на урока учениците бяха организирани в екипи и изработиха бутафорни предмети, като вложиха творчество, прецизност и оригиналност. Те представиха кратък етюд, озаглавен „Дуел за сърцето на принцесата“, в който умело използваха създадените от тях реквизити.
Чрез творческите дейности и драматизацията учениците демонстрираха както художествени умения, така и екипна работа и въображение. В края на урока всички участници получиха грамоти за своето представяне. Споделените впечатления говорят красноречиво за удовлетворението на учениците от участието си в творческия час:
???? „Да изработим нещо с ръцете си и после да го използваме в сценка беше супер преживяване!“
– Ивелина Маринова, ученичка от 9. Б клас
???? „Работата в екип ни сближи още повече, а сценката беше черешката на тортата!“
– Ани Юсеин, ученичка от 9. Б клас
Гости на открития урок бяха директорът на училището, заместник-директорът и колеги, които единодушно споделиха своите положителни впечатления от ангажираността и креативността на учениците.
